دانلودداستان نویسی نوروزی پایه چهارم1397

دانلودداستان نویسی نوروزی پایه چهارم1397

داستان خوانی، داستان گویی، داستان نویسی، جایگزین پیک‌های نوروزی سال تحصیلی ۹۷ – ۱۳۹۶ شده است به همین دلیل سایت جابر کاملتربن فایل دانلود پیک نوروزی ۹۷ (دفترداستان خوانی، داستان گویی و داستان نویسی) در اینترنت مخصوص تمام مقاطع تحصیلی از پیش دبستانی به بالا خدمت شما ارایه داده است.

محتوی فایل پیک نوروزی:

1. پیک نوروزی سال ۹۷ بر اساس بخشنامه جدید (داستان نویسی و …)
2. فعالیت پیشنهادی پیک نوروزی
3. قالب خام پیشنهادی فعالیت  ایام نوروزی
4. فایل آموزشی: گام هایی برای داستان نویسی، خاطره نویسی و انشا نویسی
5. فایل آموزشی: مدیریت داستان نویسی نوروزی
6. تکلیف خلاق برای ایام نوروز

نکات  مورد توجه در مورد فعالیت نوروزی:

۱- با توجه به رغبت‌ها و علاقمندی‌های مختلف کودکان، انتخاب کتاب محدود مگردد.

۲- از معرفی کتابی خاص به دانش آموزان برای خرید (ویژه این فعالیت‌ها) و تحمیل هزینه برای خانواده‌ها جدا پرهیز شود.

۳- قالب‌های اجرایی محدود به نوشتن / روایت داستان نگردد و از قالب‌های متنوع دیگری که به این امر کمک می‌نماید.

اهداف دانلود پیک نوروزی ۹۷ (دفترداستان خوانی، داستان گویی و داستان نویسی):

۱- متناسب کردن فعالیت‌های یادگیری با اقتضائات دوران کودکی و شرایط ایام نوروز

۲- توسعه و ترویج داستان خوانی، داستان گویی و داستان نویسی

۳- تقویت مهارت‌های خوانداری، شنیداری، نوشتاری، گفتاری، تفکر و تعمیق در طبیعت

۴- پرورش خلاقیت، تخیل و ابتکار

۵- تقویت مهارت‌های خلاصه نویسی و مستندسازی

ویژگی‌های فعالیت‌های داستان خوانی، داستان گویی، داستان نویسی

الف – تناسب محتوای داستان با اهداف پایه تحصیلی

ب- تناسب محتوای داستان با ویژگی‌های سنی و علائق دانش آموزان

ج – جذاب، لذت بخش بودن و انگیزاننده بودن محتوای داستان

د – تقویت فرهنگ اسلامی و ایرانی از طریق انتخاب محتوای مناسب

ه – رشد دهنده روحیه خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان

و- محوریت دانش آموز در انجام فعالیت

ز – نقش تسهیل گری، هدایت و راهنمایی از طرف معلمان و والدین

ح – تناسب انتظارات با شرایط تعطیلات نوروز از دانش آموزان

ط – ساده و محدود بودن فعالیت‌ها

شیوه‌های پیشنهادی برای اجرای فعالیت‌های داستان خوانی، داستان گویی و داستان نویسی

○ خواندن قصه و یا کتاب داستان از سوی بزرگترها برای دانش آموزان پایه‌های اول و دوم

○ شنیدن قصه‌های مادربزرگ و پدربزرگ و بازنویسی آن

○ استفاده از داستان یا قصه‌های مناسب به صورت فایل صوتی در فضای مجازی و برنامه‌های رادیو و … (گروه‌های آموزشی استان و یا مناطق می‌توانند برخی از قصه‌های صوتی مناسب را از فضای مجازی انتخاب و بر اساس سطح سنی دانش آموزان بر روی سایت بارگزاری نمایند.)

○ گزارش دید و بازدید، سفر، فعالیت علمی، گردش علمی و آداب و رسوم مناطق مختلف …

○ نوشتن خاطره، داستان، شعر و …

○ مصاحبه، گفت‌وگو با والدین، دوستان و …

○ طراحی داستان تصویری، اجرا و ضبط نمایشنامه با کمک دوستان و خانواده

○ تهیه گزارش خبری از اتفاقات نوروز، روز طبیعت، اتفاقات مهم کشور و

جهت دانلود کلیک گن